Educação financeira na perspectiva da educação matemática crítica uma reflexão teórica à luz dos ambientes de aprendizagem de Ole Skovsmose

O presente artigo, tratando-se de um estudo teórico, objetiva discutir a Educação Financeira (EF) na perspectiva dos ambientes de aprendizagem (matemática pura, semi-realidade e realidade, em paradigmas de exercício ou de cenários para investigação) propostos por Skovsmose (2000). Apresenta-...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Laís Thalita Bezerra dos Santos (Egilea), Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade do Estado de Santa Catarina, 2016-12-01T00:00:00Z.
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