Leitura de Paulo Freire com infâncias: trajetos casas-escola como tema gerador do conhecimento
Esse artigo objetiva denotar a construção de um currículo culturalmente integrado, atento ao modo como as crianças pronunciam sua realidade. Para isso, evoca o universo temático de um grupo de alunos em seus trajetos da casa para uma escola de Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Os dados seleci...
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Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2020-01-01T00:00:00Z.
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