Imatge de la portada

Pengaruh Pendekatan Pengajaran dan Tipe Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Tipe ILL dan WELL-DEFINED

This study focuses on examining the effects of teaching approaches (problem-based learning v.s. regular) and types of problem (ill defined v.s. well defined) on Matematical problem solving abilities. This quasi-experimental study involved 107 elementary school students, who had been randomly selecte...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Demitra Demitra (Autor)
Format:	Llibre
Publicat:	Universitas Negeri Malang, 2016-02-01T00:00:00Z.
Matèries:	article
Accés en línia:	Connect to this object online.
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MENGENAI MASALAH SOSIAL MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH
per: Eka Prasetiawati, -
Publicat: (2010)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SEBAGAI DAMPAK PEMBELAJARAN SINEKTIK DAN TIPE KEPRIBADIAN
per: Chairul Saleh, et al.
Publicat: (2020)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK
per: Erik Santoso
Publicat: (2016)

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
per: Sartika Arifin, et al.
Publicat: (2020)

Keefektifan Model Kooperatif Tipe Make A Match dan Model CPS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Motivasi Belajar
per: Nur Fitri Amalia
Publicat: (2013)

The Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Disposisi Matematis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
per: Imam Gozali, et al.
Publicat: (2022)

PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN WINGEOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI SISWA SMA
per: Ikhsanudin Ikhsanudin
Publicat: (2014)

Keefektifan Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik
per: Wulan Izzatul Himmah, et al.
Publicat: (2019)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOP-COOP
per: Zulkarnaen, Rafiq
Publicat: (2010)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA SMU MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
per: Subakti, Jani
Publicat: (2009)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN PMRI DAN PELATIHAN METAKOGNITIF
per: Sri Wulandari Danoebroto
Publicat: (2013)

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP
per: Sabirin, Muhammad
Publicat: (2011)

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI) dengan Model Pengajaran Langsung
per: Vita Thersia, et al.
Publicat: (2019)

PENGARUH PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
per: RISMAYANTI, Evy
Publicat: (2014)

PENGARUH PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
per: AISAH, Nena
Publicat: (2014)

Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Dasar
per: Rukiah Rukiah, et al.
Publicat: (2023)

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
per: Ratri Isharyadi
Publicat: (2018)

ANALISIS PENGARUH DISPOSISI MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH
per: Sri Winarni, et al.
Publicat: (2021)

Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keyakinan Calon Guru dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah
per: Nasrullah Nasrullah, et al.
Publicat: (2019)

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SEKOLAH DASAR
per: Ruslina, Elin
Publicat: (2015)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Multirepresentasi dengan Pendekatan Conceptual Problem Solving terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Representasi
per: Leonardus Hendra Aha, et al.
Publicat: (2020)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENANGAH PERTAMA DENGAN PEMBELAJRAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
per: Sulastri, -
Publicat: (2012)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
per: Hutagalung, Jhenri Berto
Publicat: (2009)

Pengaruh Kemampuan Pemahaman Konsep, Kemampuan Komunikasi dan Koneksi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
per: Sri Hartati, et al.
Publicat: (2017)

PENGARUH MODEL BELAJAR KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DI KELAS V SD
per: Yana Agustina, et al.
Publicat: (2021)

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN SINTESIS MATEMATIS SISWA SMK
per: Dewi, Sinta Verawati
Publicat: (2013)

Pengaruh strategi PBL dan TPS terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis
per: Dhara Chiltya Simamora, et al.
Publicat: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
per: Jatisunda, M.Gilar
Publicat: (2013)

KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MAHASISWA DENGAN ADVERSITY QUOTIENT TIPE CLIMBER DALAM PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI
per: titin Masfingatin, et al.
Publicat: (2016)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP
per: M. A. Hertiavi, et al.
Publicat: (2016)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
per: Binti Anisaul Khasanah
Publicat: (2016)

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
per: Ihat Nurhamidah, -
Publicat: (2021)

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS, DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SMP
per: Minarni, Ani
Publicat: (2013)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTASELF PROFICIENCY MAHASISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMASSISTED INDIVIDUALIZATION
per: Tinungki, Georgina Maria
Publicat: (2016)

MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA MTS
per: Musriandi, Riki
Publicat: (2013)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN THE POWER OF TWO DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
per: Sri Mukti Ayu Wandira, et al.
Publicat: (2017)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPATIAL SENSE DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KOMPUTER
per: Nurkholis, Encep
Publicat: (2012)

Use of Metacognition Questions, Hands-On Activity, and Fantasy Ironwood Tree Metaphor for Trigonometry Learning
per: Demitra Demitra, et al.
Publicat: (2021)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATION IN EDUCATION (CO-OP CO-OP) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK
per: Yeshy Yeshy, et al.
Publicat: (2017)

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Kalkulus Lanjut Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op
per: M Taufik Qurahman
Publicat: (2017)