A formação continuada de professores da educação infantil

A formação continuada de professores da Educação Infantil tem sido tema recorrente de estudos e debates. Estes buscam reflexões e a consequente melhoria na qualidade social do ensino, visando favorecer o processo de aprendizagem da criança pequena. O presente artigo apresenta contribuições d...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Silvia Fernanda de Souza Lordani (Yazar), Daniane Salustiano de Lucena Cruz (Yazar), Roberta Negrão de Araújo (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2022-03-01T00:00:00Z.
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