Estudo da multiplicação e divisão de números fracionários no currículo de matemática do estado de São Paulo
Este estudo tem por finalidade analisar os pressupostos e diretrizes que alicerçam o atual currículo de Matemática proposto para o estado de São Paulo, no que se refere à introdução da multiplicação e da divisão com frações e como tais orientações têm sido interpretadas pelos professo...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2012-06-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |