Innovadores en Espacios Reinstrumentalizados. Aproximaciones Etnográficas y Narrativas a los Centros Innovadores con Tic en Educación Primaria y Secundaria

• 第一著者: Joaquín Paredes (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad Autónoma de Madrid, 2016-07-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

<p>Con objeto de valorar las dificultades de la puesta en marcha de proyectos de integración educativamente valiosa de las TIC, se realiza una revisión de las investigaciones de tipo etnográfico y narrativo al respecto en los últimos quince años. Se pone atención a los resultados relativ...