Failure to Disrupt: Why Technology Alone Can't Transform Education

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lucas Johnson (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: University of Windsor, 2022-04-01T00:00:00Z.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Connect to this object online.
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!