Ciencia Abierta en la perspectiva de la calidad de la educación

Introducción: La Ciencia Abierta se define como un conjunto de prácticas mediadas por principios de participación, colaboración, apertura y transparencia científica. Objetivo: El objetivo de este artículo es analizar conceptualmente la Ciencia Abierta en perspectiva de la educación de calidad...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ruth Helena Vallejo-Sierra (Author), Johann Enrique Pirela-Morillo (Author)
Format: Book
Published: Universidad de la Costa, 2023-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available