Making sense of ‘pure' phenomenography in information and communication technology in education

Research in information and communication technology in education places an increasing emphasis on the use of qualitative analysis (QA). A considerable number of approaches to QA can be adopted, but it is not always clear that researchers recognize either the differences between these approaches or...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Graham Alsop (Author), Chris Tompsett (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Association for Learning Technology, 2006-12-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין