Challenges and opportunities in the implementation of competency-based medical education - A cross-sectional survey among medical faculty in India

BACKGROUND: In India, competency-based medical education (CBME) is gaining foothold to transform the medical student into a doctor fulfilling community and societal needs. With that end in view the teaching faculty are getting sensitized and trained by the National Faculty Development Program (FDP)....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Shivkumar Gopalakrishnan (Autor), A Precilla Catherine (Autor), Sangeetha Kandasamy (Autor), Harissh Ganesan (Autor)
Format: Książka
Wydane: Wolters Kluwer Medknow Publications, 2022-01-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne