SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR
Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um estudo qualitativo sobre significados e funções da avaliação da aprendizagem escolar do aluno do Ensino Fundamental no entendimento dos pais, professores e alunos, realizado em duas escolas do município de Chapecó, Oeste do E...
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Main Authors: | Damir Salete Galeazzi Forner (Author), Maria Teresa Ceron Trevisol (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2012-09-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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