Technology-Immune/Technology-Enabled Problem Solving as Agency of Design-Based Mathematics Education

The paper is written as a reflection on the author's online teaching of a graduate elementary mathematics content and methods course through the asynchronous modality. The need for developing skills in posing problems that integrate non-technological and technological problem-solving strategies...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Sergei Abramovich (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: MDPI AG, 2022-07-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có