Penerapan Tipe Learning Cycle Melalui Model Pengajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

• Asıl Yazarlar: Rakhmatun Nisa (Yazar), Zainuddin Zainuddin (Yazar), Suriasa Suriasa (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2014-06-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

Strategi pembelajaran yang kurang tepat mengakibatkan kurangnya perhatian siswa terhadap proses pembelajaran sehingga mengakibatkan hasil belajar  tidak maksimal. Oleh karena itu dilakukan penelitian yang bertujuan meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan tipe learning cycle melalui model penga...