Alternativas existem! Análise da produção científica em dois periódicos brasileiros sobre a docência na Educação Física
Una vez que el proceso de formación universitária de profesores supone la problematización de lo que ha sido apuntado a través del método científ ico, se intentó identificar cuáles s on las principales contribuciones de la producción académica acerca de la enseñanza en Educación Física....
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2012-01-01T00:00:00Z.
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