Procesos de reflexión colaborativa en la formación inicial docente
El objetivo de este trabajo es identificar los procesos generados por maestros/as en formación cuando se les ofrece la oportunidad de desarrollar estrategias de reflexión dialógica durante sus prácticas de aprendizaje. En el estudio, fundamentado en una perspectiva colaborativa y crítica de la...
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Format: | Book |
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Universitat Politècnica de València,
2022-12-01T00:00:00Z.
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