Procesos de reflexión colaborativa en la formación inicial docente

El objetivo de este trabajo es identificar los procesos generados por maestros/as en formación cuando se les ofrece la oportunidad de desarrollar estrategias de reflexión dialógica durante sus prácticas de aprendizaje. En el estudio, fundamentado en una perspectiva colaborativa y crítica de la...

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Asıl Yazarlar: María Dolores García Campos (Yazar), Cristina Canabal García (Yazar), Leonor Margalef García (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universitat Politècnica de València, 2022-12-01T00:00:00Z.
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