La formazione interculturale degli insegnanti per una scuola inclusiva: un atto d'equilibrismo fra teoria e realtà in Alto Adige
Più di quarant'anni fa, in Italia furono eliminate sia le scuole d'insegnamento speciale sia le classi differenziali e da allora qualsiasi misura che implichi una formale differenziazione nel rapporto con l'eterogeneità è un tabù. Quel sistema fu soppiantato da un sistema scolasti...
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Pensa MultiMedia,
2020-03-01T00:00:00Z.
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