Annemarie Profanter & Axinja Hachfeld. (2020). La formazione interculturale degli insegnanti per una scuola inclusiva: Un atto d'equilibrismo fra teoria e realtà in Alto Adige. Pensa MultiMedia.
Chicago Style (17th ed.) CitationAnnemarie Profanter and Axinja Hachfeld. La Formazione Interculturale Degli Insegnanti Per Una Scuola Inclusiva: Un Atto D'equilibrismo Fra Teoria E Realtà in Alto Adige. Pensa MultiMedia, 2020.
MLA (9th ed.) CitationAnnemarie Profanter and Axinja Hachfeld. La Formazione Interculturale Degli Insegnanti Per Una Scuola Inclusiva: Un Atto D'equilibrismo Fra Teoria E Realtà in Alto Adige. Pensa MultiMedia, 2020.
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