El desarrollo de la moral desde la pedagogía de la autonomía de Paulo Freire
El ensayo pretende realizar un análisis teórico de la necesidad de desarrollar formalmente la moral desde la educación general básica en Costa Rica. Para esta tarea, la pedagogía de la autonomía de Freire se tomó como fundamento esencial de lo que puede representar una propuesta de formación...
Saved in:
Main Author: | Yors Guillermo Solís Vargas (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Estatal a Distancia,
2022-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Las «otras mujeres» y la Pedagogía de la Autonomía de Freire
by: Mireia Arrufat Gallardo
Published: (2004) -
La Pedagogía de la Autonomía de Freire y la Educación Democrática de personas adultas
by: Ramón Flecha
Published: (2004) -
Paulo Freire y la Pedagogía Crítica: su legado para una nueva pedagogía desde el Sur
by: José Rubens Lima Jardilino, et al.
Published: (2020) -
Paulo Freire y la pedagogía del oprimido
by: Javier Ocampo López
Published: (2008) -
La gestión curricular en centros educativos públicos de Costa Rica durante la pandemia del virus de la COVID-19
by: Satya Rosabal Vitoria, et al.
Published: (2020)