O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e os processos de ensino-aprendizagem

<p class="fr">Este artigo teve como tema o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade com o objetivo de compreender qual a metodologia de ensino é a mais adequada no processo de ensino-aprendizagem. Esta pesquisa foi realizada com o aluno, pais e professores de uma escola...

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Main Authors: Mayele Verediane Wisniewski (Author), Edneuza Alves Trugillo (Author)
格式: 图书
出版: Universidade do Estado de Mato Grosso, 2013-07-01T00:00:00Z.
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索引号: A1234.567
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