Efeitos do "feedback" autocontrolado na aprendizagem do lançamento da bola da ginástica rítmica

• Asıl Yazarlar: Anielle Lemos (Yazar), Suzete Chiviacowsky (Yazar), Luciana Toaldo Gentilini Ávila (Yazar), Ricardo Drews (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP), 2013-09-01T00:00:00Z.
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O objetivo do presente estudo foi investigar os efeitos da frequência autocontrolada de "feedback" na aprendizagem do lançamento da bola da ginástica rítmica. A amostra foi constituída de 24 crianças, de sete a 10 anos de idade, distribuídas em dois grupos em relação aos diferente...