اثربخشی مداخله شناختی رایانه‌محور بر نظریه ذهن کودکان مبتلا به نقص توجه / بیش‌فعالی

• Hauptverfasser: راحله وحید (Verfasst von), معصومه آزموده (Verfasst von), سید محمود طباطبائی (Verfasst von), مرضیه علیوندی وفا (Verfasst von)
• Format: Buch
• Veröffentlicht: Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2021-09-01T00:00:00Z.
• Schlagworte: article
• Online-Zugang: Connect to this object online.

زمینه و هدف: نقص توجه / بیش‌فعالی، اختلالی عصبی‌رشدی است و با 3 ویژگی اصلی، یعنی نقص توجه، بیش‌فعالی و تکانشگری توصیف می‌شود. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مداخله شناختی رایانه‌محور بر نظریه ذهن دانش‌آموزان دختر و پسر با اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی بود.مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر نیمه‌آزمایشی با...