Learning about research and readership development in STEM education: a systematic analysis of the journal's publications from 2014 to 2018

Abstract In this editorial, we conduct a systematic review of 144 items published in the International Journal of STEM Education over its first 5-year period from 2014 to 2018. We analyze publication quantities and types, authorship nationality, publication readership, research topic, and top 10 mos...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Yeping Li (Författare, medförfattare), Jeffrey E. Froyd (Författare, medförfattare), Ke Wang (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: SpringerOpen, 2019-06-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig