História de uma instituição escolar: democratização ou elitização do ensino secundário (1939-1971)?
Este texto resulta de pesquisa inserida no campo da história das instituições, com foco na reescrita da história do ensino secundário, a partir de uma hipótese central, a saber: as diferentes reformas por que passou este nível de ensino pareceram revesti-lo da condição de mecanismo de ascen...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2013-09-01T00:00:00Z.
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