Gemeinsam stark: Wie Peer-Trainings die digitale Kompetenz von Studierenden fördern

Die moderne Arbeitswelt erfordert digitale Kompetenz, doch Hochschulen mangelt es an Angeboten zum digitalen Kompetenzaufbau Studierender. Peer-Angebote können ein sinnvoller Ansatz zur Förderung digitaler Kompetenz sein, allerdings fehlen empirische Belege für deren Wirksamkeit. Die Studie setzt...

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Main Authors: Patrizia Ianiro-Dahm (Author), Alexandra Reher (Author), Christine Syrek (Author)
Format: Book
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2024-03-01T00:00:00Z.
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