Lectura y escritura con recursos tics en Educación Superior. Evaluación de la competencia digital
La formación universitaria actual exige resolver en forma interdisciplinar y transversal tres problemas básicos de alfabetización: la académica o comunicativa, la investigativa y la digital o tecnológica. La ausencia de diagnósticos para la planificación del microcurrículo planteó como obje...
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Universidad de Málaga,
2016-06-01T00:00:00Z.
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