A implementação dos ciclos de formação em Porto Alegre: para além de uma discussão do espaço-tempo escolar
El artículo propone una reflexión sobre las condiciones en que los ciclos de formación se llevaron a cabo en la red municipal de educación en Porto Alegre. Se sitúan las relaciones entre la sociedad y la cultura escolar, presentando la génesis del concepto de ciclos, con referencia a los estud...
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Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2009-01-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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