Formação Continuada de Professores para uma Educação Básica Decolonial: Da Crítica à Autoformação Coletiva

• Egile Nagusiak: Nilton Bruno Tomelin Nilton (Egilea), Rita Buzzi Rausch (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidade do Minho, 2023-12-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

Este estudo integra uma pesquisa realizada junto a um grupo de professores da Educação Básica de uma Rede Municipal de Ensino de Santa Catarina (Brasil), que se reúne de forma periódica e voluntária para a prática de autoformação coletiva. Este grupo despertou nossa curiosidade em investiga...