Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Vs Bermain Peran dan Sikap Siswa terhadap Pengetahuan dan Kesiapsiagaan tentang Bencana Alam

Tujuan penelitian untuk mendapatkan temuan secara empirik tentang: 1) keefektifan bentuk pengajaran pada siswa yang belajar dengan strategi pembelajaran simulasi dan bermain peran, terhadap hasil belajar pengetahuan dan kesiapsiagaan tentang bencana alam; 2) bentuk pengajaran antara siswa bersikap p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Zulfikar Syuaib (Author)
Format: Book
Published: Universitas Negeri Malang, 2014-04-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available