Muhammad Zulfikar Syuaib. (2014). Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Vs Bermain Peran dan Sikap Siswa terhadap Pengetahuan dan Kesiapsiagaan tentang Bencana Alam. Universitas Negeri Malang.
Chicago Style (17th ed.) CitationMuhammad Zulfikar Syuaib. Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Vs Bermain Peran Dan Sikap Siswa Terhadap Pengetahuan Dan Kesiapsiagaan Tentang Bencana Alam. Universitas Negeri Malang, 2014.
MLA (9th ed.) CitationMuhammad Zulfikar Syuaib. Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Vs Bermain Peran Dan Sikap Siswa Terhadap Pengetahuan Dan Kesiapsiagaan Tentang Bencana Alam. Universitas Negeri Malang, 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.