Concepciones de futuros profesores de matemáticas en el contexto de la argumentación

El objetivo de esta investigación es caracterizar las concepciones matemáticas de futuros profesores en la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias en el contexto de la argumentación. Los conceptos de argumentación colectiva, las concepciones matemáticas y las ecuaciones diferenciales...

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Main Author: Jonathan Alberto Cervantes-Barraza (Author)
Format: Book
Published: Editorial Neogranadina, 2020-05-01T00:00:00Z.
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