La utilización de indicadores didácticos en el diseño de simuladores para la formación universitaria en la toma de decisiones

Existe gran cantidad de estudios sobre la utilización de medios tecnológicos en diferentes niveles educativos, pero en ellos hay escasísima referencia al uso en nivel universitario. Curiosamente, los aspectos didácticos de los medios son el tema menos citado. En el último trabajo de Van Emmerik...

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書誌詳細
第一著者: Casanovas, Inés (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2007-01-01T00:00:00Z.
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