Émergence des « learning analytics » en éducation : quelques défis et enjeux de l'analyse de l'apprentissage

• প্রধান লেখক: Séverine Parent (লেখক), Monique Baron (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2021-09-01T00:00:00Z.
• বিষয়গুলি: article
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Lors du colloque EDUsummIT 2019, un groupe de travail a mené une réflexion sur l'analyse de l'apprentissage. En tant que membres francophones de ce groupe, nous présentons et discutons dans cet article les recommandations du groupe de travail quant au déploiement de l'analyse de l...