Émergence des « learning analytics » en éducation : quelques défis et enjeux de l'analyse de l'apprentissage

Lors du colloque EDUsummIT 2019, un groupe de travail a mené une réflexion sur l'analyse de l'apprentissage. En tant que membres francophones de ce groupe, nous présentons et discutons dans cet article les recommandations du groupe de travail quant au déploiement de l'analyse de l...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Séverine Parent (Author), Monique Baron (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2021-09-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין