A Redescrição de Rorty e o Contexto Pedagógico: possibilidades enunciativas

O texto analisa relações da redescrição de Rorty - perspectiva filosófica analítica, neopragmática - e abordagens sobre educação, tendo como objetivos específicos: refletir sobre epistemologia, em especial o abandono da noção de conhecimento como representação; meditar sobre a redescri...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Marlon Dantas Trevisan (Auteur), Marcelo Carbone Carneiro (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2020-07-01T00:00:00Z.
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