A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO DISCIPLINA FORMADORA NO ENSINO MÉDIO/TÉCNICO: INVESTIGANDO A SUA RELEVÂNCIA

This survey aimed at identifying the way students perceive physical education (PE) classes in the context of integrated technical and high school courses. The survey made use of a qualitative approach. It sampled 74 students, aged between 14 and 17 years old, being 28 males and 46 females, who were...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Edson Santos Wanderley Júnior (Yazar), Eduardo Henrique Almada Cezar (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2013-07-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede