La superación didáctico-metodológica del docente para el trabajo en equipo en el contexto universitario
El presente artículo revela las vías del trabajo metodológico en la necesidad de atender al desarrollo de la competencia trabajo en equipo para definir cómo organizar, planificar, ejecutar y evaluar, desde el trabajo docente, didáctico-metodológico, de investigación y de extensión, las tarea...
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出版: |
University of Las Tunas,
2021-01-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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