Os circuitos da história e o balanço da educação no Brasil na primeira década do século XXI
En el presente trabajo se realiza un balance crítico de las políticas y conceptos de la educa ción que marcaron la primera década del siglo XXI. Teniendo en cuenta de que lo que marca una coyuntura no es el tiempo cronológico, y sí los hechos que la constituyen, el análisis se concentra en lo...
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Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2011-01-01T00:00:00Z.
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