PEDAGOGIA SOCIAL ESPANHOLA E EDUCAÇÃO SOCIAL BRASILEIRA:

O presente artigo, de fundamentação teórica sobre Pedagogia Social, tem como objetivo refletir sobre as possíveis contribuições da organização do campo do saber da Pedagogia Social Espanhola para as práticas de Educação Social no Brasil. Esse artigo é um recorte de uma pesquisa, sistemá...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Arthur Vianna Ferreira (Autor), Marcio Bernardino Sirino (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Federal do Maranhão, 2024-05-01T00:00:00Z.
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