La formación de posgrado en Epidemiología: estrategias pedagógicas de una experiencia

El artículo describe y analiza la experiencia de elaboración e implementación de un proyecto educativo destinado a formar profesionales de la salud en el área epidemiológica. Con el propósito de profundizar la reflexión en torno a las diferentes estrategias pedagógicas adoptadas y, en partic...

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Autori principali: Ana Cecília Augsburger (Autore), Sandra Silvana Gerlero (Autore), Ernesto Taboada (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2007-04-01T00:00:00Z.
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