TEMPORALIDADE, MUNDANIDADE E HISTORICIDADE: CONCEITOS FUNDANTES DOS SENTIDOS DE ENFERMEIRAS-DOCENTES ACERCA DA SAÚDE MENTAL

Objetivo: Compreender os sentidos que fundam o modo de ser de enfermeiras-docente em relação à saúde mental e como a saúde mental emerge em seu cotidiano de ser docente. Método: Estudo qualitativo, fundamentado na fenomenologia heideggeriana. Para apreender os sentidos utilizou-se a entrevista...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aline Macedo de Queiroz (Autor), Josicélia Dumêt Fernandes (Autor), Larissa Chaves Pedreira (Autor), Elizabeth Teixeira (Autor), Andrey Ferreira da Silva (Autor), Lília Pereira Lima (Autor), Rita do Socorro Ribeiro Quaresma Oliveira (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Federal da Bahia, 2020-10-01T00:00:00Z.
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