Um diálogo entre Bilinguismo, Legislação e Educação Inclusiva no Brasil
O presente estudo ancora-se em reflexões pertencentes à tese de doutorado "Ser professora em área de fronteira bilíngue no Brasil: desafios e possibilidades", a qual discorre sobre as questões pedagógicas que envolvem a inclusão de imigrantes nas escolas de fronteira brasileira. Nes...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2021-11-01T00:00:00Z.
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