Regulação e qualidade: conceitos imbricados nas políticas de avaliação e de formação de professores
Este artigo tem o objetivo identificar os conceitos de regulação e qualidade presentes nos documentos legais, que regem as políticas públicas de avaliação da educação superior e de formação de professores, visando estabelecer as relações entre estas políticas. O problema de pesquisa ass...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2016-12-01T00:00:00Z.
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