Évaluation des connaissances des patients diabétiques par les cartes conceptuelles : approche méthodologique
Cet article présente une réflexion méthodologique sur l'utilisation des cartes conceptuelles comme outil d'évaluation de la nature et de l'organisation des connaissances de patients diabétiques, dans le cadre de leur éducation. Les cartes conceptuelles sont réalisées au cours...
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| Format: | Book |
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ADMEE-Canada,
2001-01-01T00:00:00Z.
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