Enseñar en cuerpo y alma: la teoría de la enseñanza y el saber en la pulsión/To teach in body and soul: theory of teaching and the knowledge in the drive
<DIV align=justify>En este trabajo intentamos aportar, en el marco de referencia de la Teoría del Acontecimiento Didáctico (TAcDi), al tratamiento del cuerpo como presencia-ausencia en la enseñanza, en torno al saber que allí es posible producir. Exploramos para ello la noción de "pu...
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Universidade Estadual de Campinas,
2007-01-01T00:00:00Z.
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