Por los caminos de la escuela: valorización de las actividades de prácticas supervisadas en la formación docente en Biología
El presente relato de experiencia trata de un proyecto de valorización de las actividades de prácticas supervisadas, inspiradas en cotidianos escolares. Su objetivo fue mejorar la formación profesional de futuros docentes de Biología por medio de la consolidación de las prácticas supervisadas...
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Universidad Politécnica Salesiana,
2014-12-01T00:00:00Z.
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