Las tecnologías mediales, la escuela y la lectura: aliados-distantes

• Auteur principal: Diana Rocío Soto Rocío Soto (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2011-03-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

El planteamiento que se abordará en este artículo parte de la premisa de considerar la incidencia que han generado las tecnologías mediales en los procesos lectores de los niños y los jóvenes. Se trata de considerar que las revoluciones tecnológicas han transformado prácticas sociales, han ge...