O uso de estratégias autorregulatórias para aprender e para ensinar: formação de professores

• Main Authors: Luciana Toaldo Gentilini Ávila (Author), Amanda Pranke (Author), Lourdes Maria Bragagnolo Frison (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina, 2018-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Este artigo é resultado da articulação de dois estudos, um realizado no âmbito do projeto Pibid, o qual envolveu três estudantes de licenciatura em Matemática que atuaram em uma oficina com alunos de uma escola, e o outro realizado no contexto dos estágios curriculares supervisionados, no qua...