Fiabilité et validité du Modèle d'acceptation de la technologie (TAM) dans le contexte d'apprenants vietnamiens du français comme langue.
Les technologies de l'information et de la com- munication (TIC) ont pris leur essor ces derniè- res décennies. L'enseignement n'échappe pas à la tendance à introduire les TIC qui présentent des intérêts incontestables. Le présent article a pour but d'examiner la fiabili...
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CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante,
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