Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Keterampilan Menulis Esai Argumentatif

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana efektivitas model pembelajaran problem solving terhadap keterampilan menulis esai argumentatif mahasiswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan model quasi eksperimental design. Populasi penelitian ini adalah mahas...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Heny Friantary Heny (Author), Arono Arono (Author), Wisma Yunita (Author)
Format: Book
Published: Universitas Pancasakti Tegal, 2024-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available