Attitudinal changes in face-to-face and online statistical reasoning learning environments

Attitudes toward statistics play an important role in statistical understanding, postsecondary decisions, and a lifelong relationship with statistics. Unfortunately, the average undergraduate student tends to view statistics as less interesting and less valuable after completing an introductory stat...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Daniel A. Showalter (Autor)
Format: Książka
Wydane: Journal of Pedagogical Research, 2021-05-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne