Análisis de los Factores Curriculares, Investigación y Práctica Docente de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta

• 主要な著者: Leonardo Yotuhel Díaz Guecha (著者), Hernán Darío Villamizar Silva (著者), Diolina Rosa Pallares Prado (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2019-10-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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El propósito del presente artículo es analizar las estrategias referentes a los factores curriculares, plan de estudios, investigación e innovación y práctica docente, implementados por la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta (ENSMA) en el año 2018 y, si los mismos se ajustan...